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H. Salmerón-Pérez, C. Gutierrez Braojos, A. Fernandez Cano and P. Salmeron-Vilchez,  "APRENDIZAJE AURORREGULADO, CREENCIAS DE AUTOEFICACIA Y DESEMPEÑO EN LA SEGUNDA INFANCIA.", "Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y Evaluación Educativa" , vol.16, 145-178, 2010
L. Buendía-Eisman, M. Tomé-Fernández and E. Berrocal De Luna,  "Contenidos fundamentales para la formación del ciudadano intercultural. Propuesta del alumnado tras el primer curso de educación para la ciudadanía: un estudio exploratorio.", "Revista de Investigación Educativa" , vol.28, 425-444, 2010
M. Tomé Fernández, B. Rueda Medina and L. Buendía Eisman,  "CONTENIDOS FUNDAMENTALES PARA LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO INTERCULTURAL.", "REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA" , 1-33, 2010
C. Gutierrez Braojos, P. Salmeron-Vilchez and M. Muñoz De Escalona-Fernandez,  "EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y LAS CONCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO", "Revista de Educación de la Universidad de Granada" , vol.22, 73-82, 2010
M. Tomé Fernández, E. Berrocal De Luna and L. Buendía-Eisman,  "CONTENIDOS FUNDAMENTALES PARA LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO INTERCULTURAL.", "Revista de Investigación Educativa" , vol.26, 1-33, 2010
H. Salmerón Pérez, C. Gutierrez Braojos, S. Rodríguez Fernández and P. Salmeron-Vilchez,  "INFLUENCIA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER EN LA INFANCIA", "Revista Española de Orientación y Psicopedagogía" , vol.21, 308-319, 2010
H. Salmerón Pérez, C. Gutierrez Braojos, A. Fernandez Cano and P. Salmerón Vílchez,  "APRENDIZAJE AURORREGULADO, CREENCIAS DE AUTOEFICACIA Y DESEMPEÑO EN LA SEGUNDA INFANCIA.", "RELIEVE: REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA" , vol.16, 145-178, 2010
C. Gutierrez Braojos, P. Salmerón Vílchez and M. Muñoz De Escalona Fernandez,  "EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y LAS CONCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO", "REVISTA DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA" , vol.22, 73-82, 2010
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Última actualización del SICA: 30/04/2025

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