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Publicación
J.J. Padial Suárez and A. Fernandez Cano,  "Análisis cienciométrico de Tesis Doctorales Españolas sobre Altas Capacidades y sobredotación (1986- 2017)", "ReiDoCrea" , vol.8, 292-308, 2019
N. Salgado Orellana "). Ana¿lisis de las actividades evaluativas sobre estadi¿stica y probabilidad en libros de texto chilenos de Educacio¿n Primaria" , vol.21, 5-21, 2019
F. Pulido Acosta and F. Herrera Clavero,  "PREDICIENDO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ADOLESCENTE A TRAVÉS DEL MIEDO", "Revista Iberoamericana de Psicología" , vol.10, -, 2018
C. Gutierrez Braojos and L. Daniela,  "Exploring Collective Cognitive Responsibility and quality of ideas within Knowledge Building Community: an evaluative approach from the peers' and experts ' recognition", "Computers & Education" , vol.En evaluación, -, 2018
F. Pulido Acosta and F. Herrera Clavero,  "Estados emocionales contrapuestos como predictores del rendimiento académico en secundaria", "Revista de Investigación Educativa" , vol.37, 93-109, 2018
C. Gutierrez Braojos, J. Montejo-Gamez, A. Marin-Jimenez and J. Campaña,  "Hybrid Learning Environment: Collaborative or Competitive learning?" , 1-13, 2018
N. Salgado Orellana "Validacio¿n y pilotaje de un instrumento para evaluar el acceso a la informacio¿n en libros de texto de matema¿tica en Educacio¿n Primaria", "Revista Paranaense de Educação Matemática" , vol.7, 7-32, 2018
M. Alonso Ferres, E. Berrocal De Luna and M. Jiménez Sánchez,  "Estudio sobre la inteligencia emocional y los factores contextuales en estudiantes de cuarto de educación primaria de la provincia de Granada", "Revista de Investigación Educativa" , vol.36, 141-158, 2018

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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